34 / 64
34
גיליון 542 פברואר 5102
|
|
ספורט
חדשות
בדרך לאולימפיאדה?
מועדון רצי כפר ורדים לא
עוצר לרגע. החורף בכפר ור
ק
דים, ובמיוחד החורף הנוכחי,
לא קל ועל אף נתון פתיחה זה
אפשר להבחין ברצי מועדון
הריצה של כפר ורדים מתא
ק
מנים ברחובות הכפר בשעות
הערב או בשעות הבוקר המו
ק
קדמות, קצת בשישי ולעיתים
בשבת. והאמת? יש להם
סיבה טובה: חצי מרתון בר
ק
לין בפתח.
למעלה מ-03 רצים יוצאים
מכפר ורדים בסוף חודש מרץ
לאחד מאירועי חצי המרתון
הגדולים בעולם.
זו הפעם ה-53 במספר
שרצים מכל העולם ממהרים
לברלין כדי להשתתף בחצי
מרתון ברלין שייערך השנה
ב
�
-ב 92 במרץ והפעם עם “נ
חרת" מכובדת מכפר ורדים.
ההיסטוריה של המרוץ
מתחילה בתקופת המלחמה
רצים לברלין
חצי מרתון ברלין ייערך בסוף מרץ ורצי כפר ורדים שולחים לתחרות יותר מ-03
רצים. עופר יעקב, מאמן המועדון, על ההכנות וגם קצת היסטוריה
הקרה, עוד לפני הריסת חומת
ברלין. בשנת 1891 הושק
המרוץ העירוני הראשון בח
ק
לקה המזרחי והקומוניסטי
של ברלין, כששנה לאחר מכן
הוא הוחלף ב"מרוץ השלום"
(וכלל גם מרתון מלא). המ
ק
שטר הקומוניסטי החל לה
ק
תעניין במרוצי כביש לאור
הצלחתם של מרוצים דומים
בערים מערביות, דוגמת ניו
יורק, לונדון וברלין המער
ק
בית.
אמנם “מרוץ השלום"
שימש את הממשל במזרח
גרמניה למטרות תעמולה,
אך בהמשך, עם נפילת החו
ק
מה, אוחד עם מקבילו במערב
ברלין.
מאז הכל היסטוריה וחצי
מרתון ברלין מתקיים מדי
שנה ברחובות עיר הבירה.
מסלול המרוץ מעגלי ומת
ק
Karl Marx Allee-
חיל ב
ועובר באתרים היפים והמי
ק
שוריים ביותר של העיר.
החבר'ה מתאמנים במרץ
ואני משוכנע כי נראה את
פירות המאמץ. מסתבר כי
כשמתמידים לרוץ - לפעמים
מגיעים גם לחוץ (לארץ).
עופר יעקב,
מאמן מועדון רצי כפר ורדים
חלק מהנוסעים לברלין. בעבר שימש למטרות
תעמולה קומוניסטית
משה בר-חן מכפר ורדים זכה במקום הראשון באליפות החו
ק
ר
�
רף 5102 בבדמינטון (כדור נוצה) על כסאות גלגלים. בטו
ר
�
ניר שהתקיים בבית הלוחם חיפה, השתתפו 76 שחקנים מ
חבי הארץ. משה מספר כי ענף הבדמינטון נכים מתחיל לגדול
ולהתפתח כיוון שהוכר השנה כענף אולימפי וישתתף לראשונה
באולימפיאדת טוקיו 0202. כאשר ייבנה אולם הספורט הגדול
בכפר ורדים, מתכננת קבוצת הנכים מהגליל שמתאמנת כיום
בכרמיאל, לפתוח בו קבוצה ייצוגית של הגליל המערבי.
ביום שבת 2.7 התקיים ערב
מסכם חצי שנתי במגמת
המחול של תיכון אמירים.
התלמידות הלומדות במג
ק
מה הציגו בפני ההורים את
הישגיהן והתקדמותן מתחי
ק
לת שנת הלימודים. המגמה,
שנפתחה לפני כשנתיים,
באה מתוך החלטה והבנה כי
לימודי המחול תורמים לה
ק
תפתחות האינטלקטואלית,
הרגשית, החינוכית והחבר
ק
תית של התלמידים ומתוך
רצון לחשוף אותם לתרבות
סיכום ביניים במחול
ואומנות, לטפח יכולות הבעה
אישית ויצירה והכרת תולדות
המחול. את המגמה מרכזת
רבקה נתן, תושבת הכפר,
שאומרת: “במגמה מלמדים
טובי המורים בתחומים והסג
ק
נונות השונים. לצד השיעורים
המעשיים מקבלים התלמידים
גם שיעורים תיאורטיים בתו
ק
לדות המחול, מוסיקה למחול,
ואנטומיה. מגמת המחול מא
ק
פשרת פיתוח שיח גומלין בין
המחול לתחומי אומנות נוס
ק
פים הקיימים בתיכון".